La presente publicación surge de la demanda de las organizaciones de actoras/es educativos que
participan de la Mesa de Seguimiento del Foro por el Derecho a la Educación Pública. El año 2019, el
Foro por el Derecho a la Educación Pública, convocó a la Mesa de seguimiento a las vulneraciones
al derecho a, en y desde la educación, espacio que tiene por objetivo producir información sobre el
impacto que tiene la mercantilización de la educación en la vulneración al Derecho a la Educación y las
propuesta de transformación de que surgen de los actores/as educativos.
Privatización de la educación en Chile. El Caso del Programa de Alimentación Escolar.
Este trabajo se realizó con la colaboración de las/os trabajadores de la Asociación de Funcionarios de la
Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas -AFAEB- , de la Asociación de funcionarias/os de JUNJI
APROJUNJI-, de la Federación de trabajadoras/res de la Educación Pública FENAEDUP e investigadores
del Programa Equipos de Psicología Educación y Sociedad (EPE) de la Universidad de Chile, del
Observatorio Chileno de Políticas Educativas y la Cooperativa de trabajo Centro Alerta. Colaboró también
en este esfuerzo el Colegio de Profesoras/es de Chile A.G.
