¿Y dónde está la Carrera Docente?
Foro (2012) – ¿Y dónde está la Carrera Docente
Foro (2012) – ¿Y dónde está la Carrera Docente
Este material es un esfuerzo de las organizaciones que hacen parte del Foro Chileno por el Derecho a la Educación para comunicar la palabra de quienes decidieron dejar de esperar, contemplar y comenzar a actuar para cambiar una realidad que consideraron injusta. A lo largo de todo el siglo XX el movimiento social y popular […]
El problema de un modelo de financiamiento neoliberal en la educación pública En Chile, las reformas impulsadas por la dictadura desde 1980 en adelante asentaron un modelo educativo subsidiario, donde el Estado se desprende de la educación pública y se dedica principalmente a la entrega de recursos. Los hitos más relevantes de este proceso son: […]
Este cuadernillo contiene una nueva propuesta para financiar la educación pública obligatoria en nuestro país. Este nuevo sistema de financiamiento tendría en cuenta los requerimientos de cada comunidad con su proyecto educativo y los estándares definidos en las normas internacionales que regulan el derecho a la educación. Un enfoque de estas características reconoce que la […]
Esquema presentación: 1.Orígenes del proceso mercantilizador de la educación Los pilares del sistema educativo chileno Bases jurídicas Estructuras administrativas Sistema de financiamiento Consecuencias del Modelo Chileno Presentación CCNGO (2014)
Esquema presentación realizado en Filipinas (2013) 1.Elementos del contexto histórico y socio político 2.Orígenes del proceso privatizador de la educación 3. Los pilares del sistema educativo chileno Bases jurídicas Estructuras administrativas Sistema de financiamiento Orientación curricular 4. Consecuencias del modelo de privatización chileno Ver presentación: Presentación Filipinas (2013)
El Índice del Derecho a la educación (RTEI, por sus siglas en inglés) es una iniciativa mundial por la rendición de cuentas que busca garantizar que todas las personas, independientemente del lugar donde viven, disfruten del derecho a una educación de calidad. El RTEI es un índice mundial elaborado a partir del marco internacional del […]
Este documento contiene -los primeros resultados alcanzados en la construcción de- una propuesta para conocer cuánto cuesta financiar el ejercicio del derecho a la educación en cada una de las comunas de Chile1, teniendo en cuenta sus particularidades y la perspectiva de los actores educativos en la definición de aquello que hay que mejorar en […]
Esta recopilación1 de leyes, decretos, normas y reglamentos se enmarca dentro de la investigación que viene realizando el Foro por el Derecho a la Educación, en conjunto con otras organizaciones2: “¿Cuánto cuesta la escuela que queremos?: Propuesta participativa de financiamiento para la educación pública en Chile”.3 Esta investigación es una propuesta para indagar a nivel […]
El Foro por el Derecho a la Educación realizará una serie de espacios de debate y formación para actores educativos y la ciudadanía en general. Con el fin de enriquecer el debate educativo y promover la articulación entre actores educativos, este se realizará 8 sesiones organizadas por las distintas organizaciones que componen el foro. Foro […]